Reforma educacional: algunos aportes para la comprensión del estado de la educación en Chile.

“Governance”:conceptions and discourses Origins of legitimacy Participation and Power Institutional make-up, Institutional reforms Collective regulation processes Articulating the scales of governance, from local to global Keyword

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Reforma educacional: algunos aportes para la comprensión del estado de la educación en Chile.

6 notes

Este cuaderno busca contrarrestar las diferentes visiones de los actores involucrados en la reforma educacional en Chile, a fin de conocer cuáles son los obstáculos que esta política pública ha encontrado en su implementación y que en definitiva pretende cambiar una estructura de poder jerarquizada a fin de empoderar al alumno en cuanto ciudadano. El estudio de esta realidad nos ha develado dos puntos críticos que debilitan y ponen en riesgo el sueño de esta reforma: las trabas culturales que subyacen en el aula y la inequidad de nuestra sociedad reflejada en la educación.

One synthesis

Educación con equidad, una promesa incumplida. A pesar de los esfuerzos emprendidos, Chile no enfrenta aún, con las fuerzas que se merece, la desigualdad social que se reproduce en el sistema educativo, y con ello, debilita su posibilidad de desarrollar una buena gobernanza.

2 essays

El movimiento estudiantil en Chile, o la marcha de “los pingüinos” La historia de cuando miles de estudiantes tomaron sus colegios, hablaron fuerte y remecieron los cimientos del poder institucionalizado.

Educación cívica y formación de ciudadanía en alumnos de enseñanza media: las apuestas de la reforma educacional chilena. Dentro de sus objetivos estaba el trabajar de manera transversal los temas relativos a ciudadanía, desde el primer ciclo básico e incluyendo aspectos más prácticos del ejercicio de la ciudadanía. Sin embargo, la observación confirma que cada vez más los jóvenes chilenos se recluyen en la esfera de lo privado.

one literrature review

La reforma educacional en Chile: logros, proyectos y estancamientos Si bien la obligatoriedad de los ciclos básico y medio y el énfasis en el aumento de la cobertura educativa han rendido sus frutos, la equidad del sistema sigue siendo su principal desafío.

2 Interviews

Las reformas a la educación se han hecho sin la participación de los profesores, pueden haber sido muy bien pensadas…pero desde los escritorios y con una mirada tecnocrática De participación, el lucro en la educación, desigualdad y de una educación al servicio del mercado nos habla quien fuera presidente del organismo colegiado de los profesores durante 12 años.

Lo que uno espera del sistema educativo en una sociedad desigual es que no refleje esas desigualdades Las políticas dejadas por la dictadura de Augusto Pinochet no han sido tocadas en lo medular, producto de ello, la inequidad continúa siendo el principal problema de la educación chilena. Es el diagnóstico entregado por el reconocido académico e investigador Juan Eduardo García-Huidobro.

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